الثلاثاء، 7 ربيع الآخر، 1431 هـ

أول زيارة لبالكسو إلى مدرسة أبو فلاح

تمّت يوم الخميس الموافق 18 آذار 2010 الزيارة الأولى لـ بالكسو لمدرسة ذكور أبو فلاح الأساسية في قرية أبو فلاح قضاء رام الله. هذه الزيارات تهدف لتعليم الأطفال الصغار كيفية استخدام أجهزة XO المحمولة وتوظيفها لتسهيل تعليمهم وجعله أكثر متعة. كانت زيارة بالكسو الأولى طويلةً، مشغولة ومتعِبةً لكن رؤية البسمة على وجوه الأطفال استحقت كلّ ذلك العناء.


توجهنا إلى مدرسة ذكور أبو-فلاح باكراً، وصلنا في الساعة العاشرة. كان لدينا 52 جهازاً بحاجة إلى التحديث، ولكن لم يكن لدينا سوى 12 أو 13 Flash Memory. استغرقت عملية التحديث وقتاً طويلاً، فبالوقت الذي انتهينا فيه من تحديث الأجهزة كانت الساعة قد تجاوزت الحادية عشرة. كنصيحة للزيارا ت القادمة يُنصح بتحديث الأجهزة قبل يوم من الزيارة، أو التواجد في المدرسة باكراً لعمل التحديث. بعد انتهاء عملية التحديث، توجّهنا إلى الصفوف لبدء الأنشطة. كان لدينا 52 طالباً موزعين على شعبتين. تجدر الإشارة إلى أنّنا كنا قد اتصلنا بوفد برازيلي قادم إلى رام الله في وقت مسبق، وقد رافقنا الوفد أثناء زيارتنا بدءاً من عملية التحديث حتّى دخولنا إلى الصفوف. كان البرازيليون سعيدين بالتقدّم الذي أحرزناه، وأخبرونا عن تجربتهم الناجحة مع OLPC في البرازيل، حتّى أنّهم رحبّوا بالإجابة عن أي سؤال يتعلّق بكرة القدم ;-).


هل التعامل مع أطفال الصف الثالث سهل وممتع؟ قطعاً لا؛ أثبتت التجربة أنّ الأطفال في هذا العمر لديهم طاقات لا تنتهي، يحبّون الحركة، اللعب وطرح الأسئلة الكثيرة... ليس من السهل السيطرة على الأطفال كما هو الأمر مع الكبار أو حتّى التأمّل أن يكونوا هادئين. لكنّ الشيء الوحيد الأكيد أن هؤلاء الأطفال سريعو التعلّم ومغرمون باستكشاف كلّ ما هو جديد. كان الأطفال سعداء بزيارتنا، وكانوا أكثر ابتهاجاً لقضاء وقت مع أجهزة ال XO. كان لدينا جدول لليوم، لكن وبسبب طبيعة الأطفال اظطررنا لتعديل مخططاتنا. حاول كلا الصفين القيام بأكبر قدر من الأنشطة المقرّرة لكن لم يستطيعوا إنهاء أكثر من نصف ما كان مقرّراً. على الرغم من ذلك، فقد كان الأطفال منهمكين في الأنشطة، إذ لم ينتظروا توجيهاتنا، بل كانوا توّاقين لاستكشاف الأنشطة بأنفسهم. كان بعض هؤلاء الأطفال سريعي البديهة، بينما كان البعض الآخر أقلّ ذكاءً لكن ما كان مهمّاً أنّه لم يكن هناك طفل واحد غير فاعل أو غير مستمع بالتجربة.


أخيراً، جاء وقت التقييم. قمنا بتوزيع استمارات التقييم على الأطفال ليعبّئوها. بعد ذلك سُمح للصفين بالمغادرة، وعاد الهدوء ليعمّ المكان.


كان هذا ملخصّاً عن زيارتنا الأولى، لكن هناك بعض النقاط التي تستحق الذكر. أولاً، سنحتاج في زياراتنا القادمة لمستلمزمات إضافية، هذه المستلزمات تتمثّل في Falsh-Memories، وصلات كهرباء وهدايا للأطفال. متطوعو بالكسو قاموا بإحضار هذه المستلزمات بأنفسهم ولكنها لم تكن كافية للعدد الذي شهدناه. ثانياً: قبل الزيارات، يتوجّب علينا الاتصال بمعلم/ة الصف للاضطلاع على ما يعرفه الأطفال مسبقاً على الأجهزة وذلك لتجنّب تكرار معلومات مأخوذة مسبقاً. لا شكّ أنّ هناك نقاطاً أخرى للذكر، ولكن في الوقت الحالي أكتفي بما سبق.


بقي شيء واحد لا بد أن يُذكر خلال هذا اليوم وهو أنّ هذه الرحلة ذكرتنا بمدى جمال فلسطين. لقد استمتعنا بالطريق المترافق مع الجبال الخضراء وأشجار الزيتون على مدّ النظر. تعرفنا أيضاً في هذا اليوم على العديد من القرى الجديدة ومخيم وبعض المستوطنات التي لم نعرف من قبل.


في النهاية، أودّ شكر مدرسة أبو فلاح لحسن استقبالهم لنا ممثلين بمديرها، مدرسيها، مدرساتها وطلابها. كما أودّ شكر الوفد البرازيلي على بذل قصارى جهدهم للتواجد معنا ودعمنا في هذا اليوم. وختاماً أودّ شكر (مرتبين هجائياً) أسماء، آية، أيمن، حنين، رشا، صفاء، محمد الخطيب، منار، ميساء ونورا الذين قاموا بالزيارة الفعلية اليوم وبالطبع تامر وعلاء لإشرافهم لجعل هذا اليوم حقيقة ملموسة. لا ننسى "أبو فاكر" الذي أقلّنا من وإلى مدرسة أبو فلاح.

 
  مترجم عن مقالة صفاء حلاحله بالإنجليزية.

الاثنين، 6 ربيع الآخر، 1431 هـ

زيارة مدرسة خالد بن الوليد بعقربة، نابلس

اليوم، ٢١ مارس ٢٠١٠، قمنا بزيارة المدرسة الثانية من المدارس الفلسطينية في الضفة الغربية. إكمالاً لزياراتنا للمدارس التي بدأت الخميس الماضي بزيارة مدرسة أبو فلاح في رام الله. اليوم قمنا بزيارة مدرستين، مجموعة ذهبت إلى مدرسة بدرس في رام الله وأخرى قامت بزيارة مدرسة خالد بن الوليد في عقربة، نابلس.

سأترك مجموعة بدرس لتفصلكم عن زيارتهم وسأكتفي بالحديث عن زيارتنا لمدرسة خالد بن الوليد.

لنحظا بانتباه الطلاب جربنا طريقة عرض جديدة عن طريق عرض واجهة سكر باستخدام جهاز عرض. هذا لم يكن سهلاً كما توقعنا، الطلاب انشغلوا بالأجهزة وكان من الصعب جذب انتباههم لأي شيء آخر خاصةً أنها أول مرة يستخدم فيها الطالب الجهاز!

١٣ متطوع غادروا بيرزيت حوالي السابعة والنصف صباحاً في سيارتين منطلقين مباشرةً إلى عقربة. أما أنا فتوجب علي أن أذهب إلى رام الله أولاً لأعطي فرقة بدرس بلايز والحلويات للأطفال وكان علي أن ألحق بفرقة عقربة. عمل المتطوعين على تحديث الأجهزة، تكلموا مع الطلاب، لعبوا كرة القدم معهم، حتى أنهم اسطفوا معهم في طابورهم الصباحي.


انضممت إلى الفريق متأخراً بعض الشيء، ذلك لأنه توجب علي أن أذهب إلى نابلس من ثم إلى عقربة. عند وصولي، كانوا على وشك أن يأكلوا بعض السندويشات التي احضرها الأساتذة ومدير المدرسة مع بعض المشروبات. هذا كان لطفاً وكرماً منهم وقد استمتعنا برفقتهم.

بعد ذلك بدأنا بالورشة. أعددنا جهاز العرض وبدأت سمر بتعليم الطلاب كيفية فتح الجهاز وكيفية تشغيله (كان الأطفال قد شغلوه وتعلموا الكيفية بأنفسهم!). بعد ذلك انتقلت لعرض الأربعة واجهات الرئيسية لسكر، وكيفية التنقل بين هذه الواجهات، مع شرح ما وظيفة كل واجهة. كل هذا أخذ بعض الوقت الإضافي لأنها كانت أول مرة للأطفال يستخدمون الجهاز. جميع المتطوعين كانوا حريصين على متابعة ومساعدة كل الأطفال للتمكن من تطبيق ما تشرحه سمر.



أحد المدرسين اقترح أن نخرج خارج المدرسة إلى مكان قريب يدعى "صيبرية"، مكان جميل مليئ بأشجار الزيتون وظلالها. لهذا قررنا أن نتجه إلى طريقة جديدة أسهل مأمتع لنا وللطلاب. كل متطوع شكل مشموعة من ٣ أو ٤ طلاب وجلسوا تحت شجرة وتدربوا على استخدام الإكس أو. هذه الطريقة سهلت على الطالب تلقي المعلومة وأعطتهم وقتاً كافياً للتعرف على الجهاز. خلال مشينا إلى صيبرية طلبت من مجموعتي أخذ بعض الصور والفيديو عن طريق الإكس أو، بعد قليل أحب الأطفال ذلك لدرجة أنهم بدأوا يطلبون أن يأخذوا صوراً لمعلميهم.


حصل الأطفال على الفرصة لتجربة واللعب بعدة برامج ونشاطات، من ضمنها: تكلم، اكتب، دردش، المتاهة، تذكر، سجل وارسم. بعض الأجهزة افتقدت بعض الفعاليات لسبب ما.

هذه المرة حصلنا على بعض الحلويات للأطفال، كانوا يحملونها بنفس اليد التي يحملون بها الإكس أو، وأكلوا منها خلال تجربتهم للإكس أو. بعد الإنتهاء، أخذنا الأطفال إلى المدرسة ثانيةً وأعطيناهم شاحن الإكس أو، طلبنا منهم تعبئة طلب التقييم بمساعدة من المتطوعين وأعطيناهم طلب تقييم آخر ليتم تعبئته من أهلهم. 



كانت هذه الزيارة من أجمل وأمتع الزيارات! كل شيء كان رائعاً ولم أتصورها أجمل من ذلك، على الرغم أننا فقدنا شنطة البلايز في نهاية اليوم (حوالي ٢٠ بلوزة في تلك الحقيبة). لم يكن لدينا الوقت للتجول في عقربة، ولكن كان رائعاً زيارتها، إنها مكان جميل وهناك الكثير  من الجبال والمناظر الخلابة.

لم تنتهي رحلتنا هنا. التقينا في رام الله بفرقة بدرس وأكلنا وجبة الغذاء في مطعم الآنجيلوز. كان ممتعاً جداً حتى أن بعض المتوعين وصفه ب "أفضل يوم في حياتي!". وأنا متأكد أن الأطفال قد حصلوا على نفس الشعور من مشاهدتنا لهم وهم يتعلكون مع أصدقاءهم عن الإكس أو.

نود أن نشكر جميع من شاركوا في هذا اليوم. نورا صالحي، سلام أبو ماخو، ألاء علان، لميس شالش، سهيل طاه، فائق الريماوي، أيمن قاروط، محمد الخطيب، سمر عايش، رهام عصام، أحلام سالم، أنس عبد الرازق، أنيسا يوسف، حنا قريطم، محمد نواهضة، عبدالحافظ صلاح، مراد طليب، سماح قيوي، ياسمين هاشم، عبير حماد، رايا. ومدير المدرسة وجميع المعلمين.





























كما ونود أن نشكر بعض الجهود الخاصة من: أيمن قاروط وصديقه لإحضار جهاز عرض، حنا قريطم لمساعدته في توفير جهازين عرض وتوفير قاعة ليوم التدريب ولأخذ الكثير من الصور الملهمة، تامر الخولي وعلاء أبو الندى للمساعدة في ترتيب الزيارة، ونورا صالحي لإعطاء اليوم التدريبي للمتطوعين.

كما ونود أن نشكر إكزالت للتكنولوجيا لشرائهم الحلويات للأطفال، الأطفال أحبوا الحلويات كما وأحببناها نحن أيضاً. ومركز ال ITC في جامعة بيرزيت لإعطائنا جهازين عرض.

تمت الترجمة من المقالة الإنجليزية التي كتبها محمد الخطيب.

الخميس، 10 ذو القعدة، 1430 هـ

ملخّص ورشة عمل الأساتذة، 11/ 10/ 2009

عُقدت يوم الأحد، 11 تشرين الأول، 2009 ورشة العمل الأولى لـ بالكسو في مبنى المناهج في رام الله، برعاية كريمة من مبادرة التعليم الفلسطينية وبحضور 31 معلمّاً ومعلّمة للصف الثالث من مختلف محافظات الضفة الغربية. افتتح ورشة العمل د. واصل غانم – المدير العام لمبادرة التعليم الفلسطينية – بالترحيب بالأساتذة والحضور وتعريفهم بمبادرة التعليم وأهدافها. تلا ذلك علاء أبو الندى – المسؤول عن فريق التخطيط في بالكسو- والذي قام باستعراض أجندة ورشة العمل مع الأساتذة وتابع بتقديم فقرات الورشة وتلخيصها أثناء النهار.
د. واصل غانم يعرّف بالـ PEI
علاء أبو الندى يستعرض الأجندة
بدأت ورشة العمل بعرض تعريفي عن بالكسو، حيث قامت صفاء حلاحلة – مسؤولة فريق المحتوى والترجمة- بإلقاء نظرة عامة على مجتمع بالكسو. و جاءت بعد ذلك حنين أبو بكر لتتحدّث أكثر في عرضها عن الأعضاء المتطوعين والفرق في مجتمع بالكسو، وعن الإنجازات والأهداف المستقبلية لـ بالكسو. ثمّ انتهى القسم الأول من الورشة بعرض فيديو يُظهر صور لأطفال مدارس مع الأجهزة في بلدان العالم الأخرى التي طُبّق فيها المشروع.
صفاء حلاحلة تتحدّث بشكل عام عن بالكسو
حنين أبو بكر تتحّث عن مجتمع بالكسو والفرق

بعد الانتهاء من استراحة القهوة، تابعت الورشة أعمالها بجلسة تفاعلية طويلة مع الأجهزة المحمولة والتي أدراتها نورا الصالحي – مسؤولة فريق المناهج. قامت نورا بشرح كيفية استخدام بعض الخصائص في الجهاز بشكل عملي مصاحبةً بتطبيق مباشر من الأساتذة الحاضرين على أجهزتهم. قام أعضاء فريق ورشة العمل بمساعدة الأساتذة المتابعة مع نورا أثناء التطبيق وقد لوحظ تفاعل بنّاء وكبير من قبل الأساتذة في هذه الجلسة.

نورا الصالحي في الجلسة التفاعلية تشرح عن الجهاز المحمول

أحلام سالم، حنين أبو بكر وأيمن النتشة يساعدون الأساتذة أثناء الجلسة التفاعلية

بعض الأساتذة خلال الجلسة التفاعلية

ختم الورشة تامر الخولي – مسؤول فريق تطوير الأجهزة المحوسبة- بفقرة أسئلة وأجوبة، حيث قام بطرح بعض الأسئلة المتعلّقة بكيفية الاستمرار بالمشروع مستقبلاً على الأساتذة واستمعنا لأجوبة وآراء عدّة منهم. وأخيراً قام الأساتذة بتعبئة استمار تقييم لورشة العمل قبل الذهاب للغداء.

جزء من الأساتذة خلال النقاش

نودّ الإشارة إلى أنّ فريق الدعم التقني والفني للجهاز بقيادة سمر عايش وأعضاءه: أحلام سالم وأيمن النتشة بالإضافة إلى أحمد المصري من فريق تطوير الأجهزة المحوسبة كانوا حاضرين أثناء الورشة طوال النهار، والذين قاموا بتحديث سكر الموجود على أجهزة المحمولة ومساعدة الأساتذة في الجلسة التفاعلية.

فريق ورشة عمل الأساتذة

كانت ورشة العمل ناجحة بحمد الله، حيث فوجئنا بمدى استجابة الأساتذة ورغبتهم الجديّة في تطبيق المشروع. ظهر ذلك في النتائج الإيجابية لاستمارة التقييم ممثّلة بالنسب المرتفعة للأسئلة، ومطالبات الأساتذة بعقد ورشات عمل أخرى والبدء بالقدوم إلى المدارس.

الثلاثاء، 3 شوال، 1430 هـ

تركيب سكر على أي جهاز كمبيوتر

هناك عدة طرق يمكنك أن تركب نظام تشغيل سكر على جهازك، إما باستخدام الأجهزة الإفتراضية (Virtual Machines) وتثبيت نظام التشغيل عليه، أو باستخدام جهاز  بتوزيعة لينكس وتثبيت السكر على النظام الموجود حالياً، لذا كنت تستخدم حالياً أي توزيعة لينكس أود أن أوصي بتلك الطريقة لتركيب سكر.

لقد نجحت في تثبيت سكر على أوبونتو 8.10. لذا هذا ما عليك القيام به من أجل الحصول على بعض السكر نظامك.

أولاً، إذا لم يكن لديك أوبونتو 8.10 مثبت بعد، الرجاء تثبيته. ثم أنت بحاجة لتمكين مدير التحميل في أوبونتو لتحميل البرامج من الخادم الرئيسي، كما هو الحال في اللقطات التالية :

(أ) من النظام --> الادارة --> برمجيات المصادر.
System --> Administration --> Software Sources


(ب)
فعل خيار ال universe ، إذا لم يكن مفعلاً مسبقاً. كما في الصورة التالية.

(ج) من "تحميل من :" اختر "الخادم الرئيسية". كما في الصورة التالية.




ربما ستحتاج لإدخال كلمة السر لتعديل الخصائص إليه:



الآن، افتح منفذ الأوامر (Terminal) واكتب الأوامر التالية (ستحتاج إلى اتصال بالإنترنت وذلك قد يستغرق بعض الوقت، قد تصل إلى ساعتين للاتصالات البطيئة):
 sudo dpkg --configure -a
sudo apt-get -f install
sudo apt-get --fix-missing install
sudo apt-get clean
sudo apt-get update
sudo apt-get upgrade
بعد إعادة تشغيل جهاز الكمبيوتر الخاص بك، اكتب:
sudo apt-get dist-upgrade
أعد تشغيل الكمبيوتر مرة أخرى.

بعد الانتهاء من كل ما سبق ، يمكن تثبيت سكر (إذا حاولت تثبيت السكر قبل التحديث و فإنك قد تواجه بعض مشاكل).

بدلا من ذلك يمكنك استخدام مدير تحديث النظام --> مدير --> تحديث إدارة (System --> Administration --> Synaptic Package Manager)، ثم انقر على "التحقق" (Check). عندها سيتم مطالبتك إما بالترقية، أو القيام بترقية جزئية، أو مواصلة (الترقية). اذا أخبرك بأن النظام الخاص بك لا يحتاج إلى تحديث، عندها أنت جاهز لتثبيت سكر. سوف تحتاج أيضا إلى إدخال كلمة السر عند هذه النقطة.

فتح مدير الحزم (Synaptic Package Manager)، ابحث عن السكر، ثم حدد حزمة سكر للتثبيت، بوضع علامة عليه، سوف يطلب منك إذا كنت تريد وضع علامة كل الأشياء المطلوبة، اضغط نعم، حدد الكل. أيضا ، حدد "أنشطة السكر" للتثبيت. اتبع الصور التالية.


افتح نافذة البحث بالنقر على زر البحث في أعلى نافذة Synaptics.


ثم اكتب Sugar في مربع "البحث" -- تأكد من أن الخيار في "بحث في"  محدد ب "، ووصف الاسم".



ثم تحديد سكر من أجل التثبيت -- لاحظ أنه قد تحتاج إلى التمرير للأسفل للعثور عليه، لا يعني بالضرورة أنها لن تظهر في بداية قائمة النتائج.



ثم انقر على تطبيق Apply. (تذكر أن هذا يحتاج أيضا اتصال بالإنترنت).

عند الانتهاء من كل ذلك، أعد تشغيل الكمبيوتر. وقبل الدخول اختر بناءً على الصورة:


ثم اختر "Sugar":



ثم سجل الدخول بشكل عادي. سكر الآن جاهز. استمتع بالسكر! هذه لقطة من السكر المركب على جهازي:



إذا لم تظهر الأنشطة كما في الصورة أعلاه، يجب أن تغيير طريقة العرض إلى عرض قائمة (الزر الموجود في الزاوية العلوية اليمنى)، ويمكنك إضافة أي النشاط لمشاهدته في عرض المفضلة (الدائرة في الصورة) بوضع نجمة بجانب النشاط. لن تكون جميع الأنشطة الموجودة في الصورة أعلاه على جهازك، ولكن يمكنك دائما تثبيتها في وقت لاحق.

لاحظ أنه بعد إعادة التشغيل على الأرجح سيتم إدخالك بنظام السكر، إذا أردت الدخول على الأوبونتو يجب عليك تغيير ال Session كما في الصورة القبل الأخيرة. واختر GNOME بدلاً من خيار Last Session.


المرجع : http://en.flossmanuals.net/Sugar/Installing (بعض هذه الصور مأخوذة من هناك أيضا)

هذا المقال مترجم من قبل محمد خطيب عن مقال محمد الخطيب بالإنجليزية هنا:
http://palexo.blogspot.com/2009/06/installing-sugar-on-your-non-xo-laptop.html

إنشاء قرص مضغوط لتشغيل XO LiveCD

قبل البدء

قبل أن نبدأ ستحتاج الأشياء التالية:
  1. ملف الصورة لل XO Live CD ، يمكنك تنزيله من هنا أو هنا. تأكد من ان ما قمت بتحميله له اسم "XO-Live" وله امتداد iso. أو يمكنك تحميله عن طريق التورينت من هنا.
  2.  برنامج لحرق ملف ال iso مثل نيرو. يمكنك أيضا العثور على البرمجيات الحرة التي من شأنها تنفيذ هذه المهمة مثل IsoRecorder ، ستلاحظ وجود إصدارات مختلفة يمكنك تحميل أحداها اعتمادا على  نسخة الويندوز لديك، تأكد من تحميل الملف الصحيح، هنالك شرح على الموقع ليساعدوك من التأكد في حالة في حالة وجود مشكلة لم تستطع حلها.
  3. قرص فارغ طبعا (CD).

حرق صورة iso مع Nero


العملية التالية تم القيام بها باستخدام نيرو 6، الإصدارات الأخرى ستكون مماثلة بعض الشيء، الأوامر الرئيسية هي ما سوف تحتاج إلى الاهتمام له.

1. أولاً أدخل القرص المضغوط الفارغ في قارئ الأقراص. ثم افتح نيرو (Nero Start Smart) ، واختر نسخ احتياطية --> احرق صورة للقرص.
Copy and Backup --> Burn Image to Disk



2.ستظهر نافذة الاستعراض تلقائياً، انتقل إلى الموقع الذي تحفظ فيه صورة الأيزو التي حملتها سابقاً. اخترها ، ثم انقر فوق فتح. Open



3. ثم ستحصل على النافذة أدناه، ببساطة اضغط التالي. Next



4. الآن ينبغي أن تبدأ عملية الحرق.



5. بعد بضع دقائق سوف تحصل على رسالة تعلمك بأن العملية قد تمت بنجاح. اضغط على موافق --> التالي --> إنهاء. Ok --> Next --> Finish

هذا كل شيء! الآن لديك XO Live CD جاهزة للاستعمال والدخول على النظام سكر. فقط أعد تشغيل الكمبيوتر والقرص المضغوط في القارئ وتلقائيا سوف تدخل إلى نظام التشغيل سكر. يأتي القرص مع أنشطة (برامج) كثيرة لذا استمتع بوقتك!

حرق صورة iso مع IsoRecorder

إذا كان لديك IsoRecorder ستلاحظ أنه لا يوجد لديه بند في قائمة البرامج، ولا أيقونة على سطح المكتب ، لا شيء.  والسبب هو أنه لا داعي لتشغيل البرنامج لاستخدامه، يمكنك استخدامه  عن طريق استخدام زر الماوس الأيمن.  سأريك الآن ما أعنيه.

1. انتقل إلى الموقع لصورة ال iso  قمت بتخزينها على الكمبيوتر. انقر على الملف بالزر الأيمن للفأرة، اختر نسخ صورة للقرص. Copy Image to CD



2. ستظهر نافذة - وبطبيعة الحال يجب أن يكون لديك قرص مضغوط فارغ في قارئ الأقراص عند هذه النقطة، إذا كان القرص ليس فارغا وقابل للمسح سيسمح لك البرنامج أن تمحوه
، ثم  يمكنك الاستمرار - ببساطة انقر فوق التالي.


3. ستجري عملية الحرق، ستحتاج بضع دقائق.

الآن أنت جاهز للهو مع جميع الأنشطة (البرامج) على XO Live CD!  بمجرد إعادة تشغيل النظام فإنه سيتم تلقائيا إدخالك في بيئة سكر. سأذهب الآن للعب مع نظام سكر الخاص بي (:.

هذا المقال مترجم من قبل محمد خطيب عن مقال أحلام سالم باللغة الإنجليزية هنا:
http://palexo.blogspot.com/2009/08/creating-bootable-xo-live-cd.html

الاثنين، 2 شوال، 1430 هـ

مفتاح المطور؟

ما هو مفتاح المطور؟
انه ببساطة ملف يسمح لك بتشغيل
صور نظام التشغيل غير الموقعة. OLPC تنتج العديد من صور نظام التشغيل غير الموقعة للتطوير والاختبار، والتي لن تؤدي عملها في الكمبيوتر المحمول الخاص بك إلا إذا كان لديك مفتاح المطور.

إذا لم يكن لديك مفتاح المطور، والأمن مفعل على كمبيوترك المحمول، فإنه لن يسمح لك فعل أي شيء إلا تشغيل نظام موقع من OLPC، واستخدام البرامج والبرمجيات التي توفرها المؤسسة. إذا قمت بإدراج محرك أقراص فلاش (USB Drive) أو بطاقة الذاكرة الرقمية، فإن الجهاز لن يدخل على النظام  إلا إذا كانت الملفات يتم اختبارها بشكل مشفر وموقع من قبل المؤسسة.
 

أيضا مع مفتاح المطور النظام سيجعل جهاز الإكس او بمثابة جهاز الكمبيوتر العادي، كيف ذلك؟

  1. سوف يسمح لك بمقاطعة عملية تحميل النظام لإدخال الأوامر الخاصة، بالضغط على مفتاح خروج (x) الذي يقع في الزاوية اليسرى العليا في لوحة المفاتيح.
  2. سوف يسمح لك بتشغيل أي برنامج أو تحميل أي نظام تشغيل مثل السكر على عصا الذاكرة (Sugar on Stick)، وبغض النظر عما إذا كانت المؤسسة اختبرتها، وافقت أو وقعت عليها.
عندما تحصل على مفتاح المطور الخاص بك يجب عليك إجراء نسخة احتياطية منه، وحفظها على جهاز الكمبيوتر الخاص بك على سبيل المثال، في حال حذفته بطريق الخطأ. لكنني لا أعتقد أنه عليك أن تقلق كثيرا بخصوص هذا الموضوع لأنه يمكنك دائما إعادة تحميل المفتاح من دون المرور من خلال عملية التسجيل مرة أخرى. ثمة خيار آخر وهو لتعطيل الأمن على الجهاز المحمول بشكل دائم، وبهذه الطريقة لن تحتاج الى مفتاح المطور، ولكن قرأت أنه في بعض الأحيان هذا الخيار يتسبب في مشاكل بالأمن، لذلك فإن الاختيار السليم أن يكون لديك نسخة إضافية أو مجرد إعادة تنزيل.

قرأت أيضاً أنه بدلاً من الحصول على مفتاح مطور يمكنك الضغط على مفاتيح اللعبة الأربعة عند بدأ التشغيل إلى حسابك في اكس.
 
الحصول على مفتاح المطور الخاص بك
أولاً، ستحتاج إلى أن تكون متصل بشبكة الإنترنت لاسلكيا. لمعرفة كيفية الاتصال بشبكة لاسلكية راجع المقال الاتصال بشبكة لاسلكية في سكر
 

  1. افتح برنامج تصفح واكتب في عنوان الصفحة العنوان التالي:
file:///home/.devkey.html
أو اضغط على رابط get a developer key في صفحة البداية (كما هو موضح بالصورة(



2. سوف يتم نقلك إلى صفحة طلب مفتاح مطور. هناك انقر على زر إرسال الاستعلام )Submit Query). ثم سيتم توجيهك إلى صفحة تعلمك متى مفتاحك سيكون جاهزا.




3. عند العودة إلى الصفحة في الخطوة 1 بعد الوقت المحدد ستحصل على على نافذة كما في الصورة التالية تبلغكم أن مفتاح المطور الخاص بك جاهز. اتبع التعليمات لتحميل مفتاح المطور.






4. عند تنزيلك للمفتاح انسخه إلى قرص الفلاش المتحرك. افتح نشاط الطرفية (Terminal)، ثم اكتب الأوامر التالية:
su
mkdir /media/USBNAME/security
cp /security/develop.sig /media/USBNAME/security
لاحظ أنه عليك تغيير USBNAME باسم جهاز الفلاش. هذه الأوامر ستنسخ المفتاح إلى محرك الأقراص وتضعه داخل مجلد اسمه security.

 هذا كل شيء!
لمزيد من المعلومات حول هذا الموضوع زيارة هذه الصفحة.

الأحد، 1 شوال، 1430 هـ

الاتصال بشبكة لاسلكية في سكر

هذه هي بعض الخطوات البسيطة التي يمكن اتباعها للاتصال بشبكة لاسلكية من خلال واجهة نظام سكر.

١. اذهب الى عرض الجوار. انها الرمز في أعلى اليسار. ستحصل على شاشة مماثل للصورة أدناه. اذهب إلى الشبكة التي تريد الاتصال بها وانقر في منتصف الرمز (الدائرة)، أو انتظر لتظهر القائمة وانقر فوق اتصل.




٢. إذا كنت تحاول الاتصال بشبكة لاسلكية محمية سيطلب منك إدخال كلمة المرور لتلك الشبكة. أدخل كلمة المرور واضغط على موافق.




٣. الآن سترى أنه يجري الاتصال مع الشبكة.




٤. عندما يتم الاتصال بنجاح سترى رمز مثل الرمز المكبر في الصورة أدناه.




هذه قائمة الرموز التي قد تشاهدها ومعنى كل منها:


مقدار تعبئة الدائرة يدل على قوة الاتصال

القفل يعني أن الشبكة تتطلب كلمة مرور لإتمام الاتصال

نقاط الاتصال التي نجحت بالاتصال بها ستصبح من المفضلة (رمز النجمة بالأسفل)


تدل على أنك الآن على اتصال مع الشبكة

تدل على شبكة من نوع Mesh





المقال مترجم بواسطة محمد الخطيب وأحلام سالم عن مقال أحلام سالم بالإنجليزية هنا:
http://palexo.blogspot.com/2009/09/connecting-to-wireless-network.html